アクティブワーク・復習用ドリル

連絡事項

本講座専用のZoom質問会について
校舎での質問も大歓迎です。藤田の出講日（授業）はこちらですので、その前後に来てくださいね。
第１講のテキスト1・５(2)の問題文に訂正あり。
　 誤：$\int (x^2 +1)(2x^3 +3x^2)^{100}dx$
→ 正：$\int (x^2 +x)(2x^3 +3x^2)^{100}dx$

お知らせ

  • 解き方を決めるまでのプロセスを学ぶ！河合塾の夏期講習
    　理系数学-思考と視点の探究-

    難関大学の問題では「設定を正しく効果的に把握し、設問の意味を広く深く解釈する」ことによって初めて安定的に「自らの力で解法を決める」ことが可能となります。 つまり、問題の読み方が命なのです。 学習においては、「どう読んだか」よりも「何に注意して読むか」こそがその後に役立つ情報となります。 この講座ではそうした読解における着眼点を取り扱います。